Atención al alumnado con alteraciones del comportamiento o hiperactivo
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Aval Universitario: Universidad de Nebrija
Horas: 50
TEMA 1. ALTERACIONES DE LA CONDUCTA: DEFINICIÓN.
TEMA 2. TIPOS DE ALTERACIONES Y VARIANTES.
- Trastornos de espectro autista.
- Otras alteraciones comportamentales.
- Trastornos por conductas perturbadoras.
- Trastornos que afectan al comportamiento.
TEMA 3. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DESDE EL AULA.
- Herramientas de intervención.
- Estrategias de intervención.
- Pautas de intervención para conductas desafiantes.
- Estrategias de intervención en pequeños grupos
TEMA 4. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA PREVENTIVA.
TEMA 5. CONCEPTO DE HIPERACTIVIDAD: TRASTORNOS ASOCIADOS A ELLA.
TEMA 6. CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DEL TDAH.
- Pronóstico.
- Etiología.
- Epidemiología.
TEMA 7. TRASTORNOS DERIVADOS DEL TDAH.
TEMA 8. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL TDAH.
TEMA 9. ESTRATEGIAS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
TEMA 10. PAUTAS DE ACTUACIÓN EN FUNCIÓN DEL ENTORNO.
- Pautas familiares para un niño con TDAH.
- Pautas escolares para un niño con TDAH.
TEMA 11. ALGUNAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS.
